2024年12月6日下午，建筑工程学院教师在教师发展活动中心举行了一场别开生面的沙龙研讨会，主题为“AI智能给设计带来的变化与思考”。此次活动旨在探讨身在数字化转型浪潮中的我们，应当如何去面对AI智能给设计方式，方法带来的改变，其中以环境艺术设计专业为例进行延展讨论。

沙龙主持人王晶副教授首先带领大家回顾了数字化转型的时代背景，强调了技术创新、市场竞争和政策环境支持在其中的关键作用。并指出，数字化转型对于打造竞争力、降本增效和流程再造具有重要意义。同时，也反思了环境艺术设计专业在当前背景下应当如何前行。

随后，王晶副教授分析了AI在设计中起到什么样的作用，从效率方面来说，提高了设计的推进速度；从创意的角度来说，快速的迭代设计成果，为设计师带来更多的设计灵感；从精准度来说，当下的AI辅助设计工具有了长足的发展，设计生成的精准度和拟真度都非常的不错。

王晶副教授还通过介绍几款主流的AI辅助设计软件，如comfyUI、stable diffusion webui和midjourney，展示了AI技术在环境艺术设计中的实际应用案例。其中midjourney作为AI智能设计的先驱者，运用强大的云渲染能力，就能够快速的通过提示词得到对应的数张设计图，然后再次修正设计元素和提示词，从而快速的达到最理想设计效果图。而stable diffusion webui和comfyUI则需要强大的本地硬件支持，但从设计的精准度来说，效果也相对更好，它们能够通过简单的线稿草图，亦或者毛胚房照片，配合提示词和参考图，快速的渲染出贴合线稿，或者毛坯房的设计方案效果图，并且每一次渲染得到的结果都不相同。相较于以往的设计流程，AI的介入无疑是颠覆性的，在过去的工作流程中，我们更加强调设计软件的操作能力，而当AI帮我们解决了操作的难题，那么我们的重心应当放在思维的创新上。

在当今 AI 浪潮的冲击下，教育领域正经历着前所未有的变革。王晶副教授深入探讨了这一背景下教育工作者所面临的诸多挑战与难得的机遇。数字化转型已然成为一种必然趋势，这对课程体系的设计提出了更高的要求，传统的课程框架已难以满足当下的需求，需要融入更多与 AI 相关的知识和技能。教学方法也亟待创新，传统的讲授式教学已不能充分调动学生的积极性，需要借助 AI 技术实现更加个性化、互动性强的教学方式。与此同时，教学资源的形式和内容也需要不断更新，以适应新的教学需求。此外，教师队伍的能力更是面临着巨大的考验，教师不仅需要具备扎实的专业知识，还需要熟练掌握 AI 技术，并能够将其巧妙地运用到教学当中。

在此种情况下，王晶副教授提出了通过赛教融通的方式激发创新活力。鼓励师生积极参与各类设计比赛，不仅能够拓宽师生的视野，接触到前沿的设计理念和技术，还能在实际操作中不断提升专业技能。通过比赛，师生可以相互学习、相互启发，共同探索教育与 AI 相结合的新路径，从而为教育事业的持续发展注入新的动力。

活动的最后，王晶副教授认为，AI技术将与环境艺术设计实现更深层次的融合，跨学科合作、数据驱动设计和VR/AR技术的成熟将成为未来发展的重要趋势。

此次沙龙研讨会为与会者提供了一个深入思考AI与艺术设计关系的平台。通过多角度的探讨，与会者们深刻认识到在教育教学中，AI技术的融入已然成为了一种趋势，而作为教育工作者更应当成为时代的先行者，不断的磨砺自己专业技能，以应对环境艺术设计专业的发展和变化。活动在热烈的掌声中圆满结束，与会者纷纷表示受益匪浅。